Caminho Percorrido
O segundo Estado elencado pelo mapeamento foi o Ceará. Os educandos estabeleceram os temas a serem trabalhadas neste semestre a partir de pesquisas realizadas nos livros e em sites da Internet, orientadas para o contexto histórico e cultural cearense (tradições, folclore, costumes, vocabulário, culinária, projetos sociais, entre outros), os principais representantes nas diferentes linguagens da Arte e personalidades nascidas no Ceará.
Os
saberes aprendidos ao longo das pesquisas foram vivenciados através de saídas culturais, além de
experiências musicais, corporais e artísticas nas oficinas,
possibilitando ao educando a refletir sobre a importância de conhecer e manter
nossas raízes culturais e a relevância dessa diversidade para a preservação de
nossa identidade. A partir dessas experiências foram criados produtos visuais
como murais, vídeos, animações e trabalhos gráficos, utilizando a tecnologia como instrumento de pesquisa e criação artística.
